Автор: Hshsbsu
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
изучив описание нарисуй части растения. Покажи последовательность этапов жизни розы, пронумировав рисунки
ПОМОГИТЕ!
Автор: shigalinaguma93
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 10 - 11 класс
в тетради начертить (написать) этапы развития насекомых, земноводных, пресмыкающихся, птиц, млекопитающих
Автор: Inessa690
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
С помощью картинки, опиши этапы развития фасоли.
Автор: polligainert
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
помогите
востонави цепи питания.
растения . степная гадюка.
. кобылки ящерицы.
насекомые кузнечики .
. суслик степной орёл.
пж помагите
Автор: polina03golovch
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Помогите, пожалуйста. 4 класс, не сложно.
Дальше в комментарии.
Автор: chelovek1161
Предмет: Окружающий мир
Уровень: студенческий
Для чего нужны профессиональные праздники?
1)
2)
3)
4)
5)
6)
помогитее
Автор: getdirty43
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Пожалуйста помогите по естествознанию,даю 100 баллов,только напишите правильно пожалуйста! 3.Исследуй. Цель: выяснить, как животные приспособлены к растительной или животной пище. Гипотеза: сели TO Объект:
План:
1.
2.
3.
4.
Автор: YTGaltranN9210
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите!Задание 1 Помогите!
Автор: ket14056040
Предмет: Окружающий мир
Уровень: студенческий
помогите пожалуйста,верному ответу дам лучший ответ
1.Определите и подпишите на схеме основные компоненты клетк
Автор: robloxvoice7days
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Помогите пожалуйста дополнить схему 3 класс
Ответ:
у бабочек и тех кто высиживают яйца. Надеюсь помог тебе))))
Объяснение: