Автор: alexeypimkin
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Реши задачу, выделяя три этапа математического моделирования:
«Пётр и Василий любят ездить в выходной день на велосипедах из одного населённого пункта в другой. Расстояние между двумя городами Пётр проехал за 4 ч., а Василий — за 7 ч. Скорость Василия на 24 км/ч меньше скорости Петра. Вычисли скорости Василия и Петра и расстояние между городами».
Ответ:
скорость Василия
км/ч;
скорость Петра
км/ч;
расстояние между городами
км.
Автор: karinazadorozna62
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Много баллов!ПОМОГИТЕ
Реши задачу, выделяя три этапа математического моделирования:
«Расстояние между городами мотоциклист проехал за 4 ч., а велосипедист проехал за 7 ч. Скорость велосипедиста на 18 км/ч меньше скорости мотоциклиста. Определи скорости велосипедиста и мотоциклиста и расстояние между городами».
Ответ:
скорость велосипедиста
км/ч;
скорость мотоциклиста
км/ч;
расстояние между городами
км.
Автор: aluaka4
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решите задачу:
Велосипедист должен был проехать весь путь с определенной скоростью
за 2 часа. Но он ехал со скоростью, превышающую намеченную на 3 км/ч, и
поэтому на весь путь затратил 1ч 40 мин. Найти длину пути.
Автор: basha15345
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Составьте алгебраическую модель задачи.
Автобус едет от одного города до другого со скоростью 50км/ч,а автомобиль со скоростью 80км/ч,и весь путь занимает у него 1,5 часа меньше,чем у автобуса. Определите время за которое автобус проходит расстояние между городами.
В заранее спасибо.
Автор: baidullabaqitjan
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Путь длинной 76 километров первый Велосипедист проезжает на 50 минут быстрее второго Найдите скорость второго велосипедиста если известно что она на 5 км/час меньше скорости первого. Ответ дайте в км/ч.
Автор: marianaparhomenko12
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Всем доброй ночи , помогите пожалуйста с сей задачей , буду очень благодарна.Условие:Велосипедист съездил из села на станцию и вернулся назад. На обратном пути он увеличил скорость на 1 км/ч по сравнению с той .0, с которой ехал на станцию , и потратил на обратный путь на 8 минут меньше. С какой скоростью Велосипедист ехал на станцию , если расстояние между селом и станцией 32 км ?
Автор: MKaptsov001
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Скорость велосипедиста 11км/ч больше скорости пешехода. От посёлка до станции пешеход идёт 14ч, велосипедист едит 5ч. Найти скорость велосипедиста
Решите пожалуйста
Автор: Looool44
Предмет: Алгебра
Уровень: 1 - 4 класс
Велосипедист первую половину пути проехал за 3 ч, а вторую половину пути за 2 ч, так как увеличил скорость на 4 кмч. Какое расстояние проехал велосипедит?
Оформите и решите задачу с (Пусть х.)
Заранее спасибо!
Автор: xovwov
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Запишите только систему (без решения).
Велосипедист проехал путь за намеченное время, двигаясь с некоторой скоростью. Если бы он увеличил скорость на 4 км/ч, то прибыл бы в пункт В на 1 ч 15 мин раньше, а если бы он проезжал за час на 2,5 км меньше, то прибыл бы на 1 ч 10 мин позже. Найдите скорость велосипедиста
Автор: panda1310
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Составить математическую модель задачи в виде системы двух линейных
уравнений и решить её методом сложения.
Периметр прямоугольника равен 216 см. Найдите стороны прямоугольника, если его длина на 18 см больше ширины.
Ответ:
Объяснение:
Скорость пешехода V 1 = Х
скорость вело V 2 = Х +8
S 1 = S2 -расстояние между городами одинаковое
тогда S 1 = V1t1
S 2 = V2t2
значит
V1t1 = v2t2
4 ч 40 мин = 4,66 ч
4,66 Х = 2 ( Х+8)
4,66 х = 2 х +16
2,66 х = 16
х = 6 км/час — скорость пешехода
6+8 = 14 км/час — скорость вело
проверим: 6 *4,66 = 28 км — весь путь
14*2 = 28 — весь путь — верно