Автор: lizakartasheva
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение и объединение числовых промежутков: [ – 5; 1] и (−∞; 7] . (решение прикрепить) 20
Автор: dimaresetar
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение и объединение числовых промежутков: (-4;8] и [2;10)
Автор: ksenia7276
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
изобразите данные промежутки на координатной прямой и запишите пересечение промежутков Укажите наибольшее целое принадлежащее пересечению промежутков
Автор: gvozdikovarsenij57
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Используя координатную прямую,найдите пересечение промежутков:
1) (-7;5],(-4;+бесконечность) и [-1;9)
2) (-бесконечность;-6], [-6+бесконечность) и (-6;1)
3) (-8;), (-5;10) и [-3;2]
4) (-бесконечность;5], (-4;+бесконечность) и [-2;9]
Автор: kpacapackpaca
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
3. Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение и объединение
числовых промежутков [7:2) и (-бесконечность;8]
ЗАРАНЕЕ БЛАГОДАРЮ
Автор: svomp007
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Объединение и пересечение числовых промежутков Найди объединение интервалов, указанных на рисунке.  Ответ: [ ;]. Назад Проверить
Автор: mikantsumikihospital
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Какое наибольшее число точек пересечения могут иметь 1) 2; 2) 3; 3) 4; 4) 5; 5) 6 прямых? Начертите.
Автор: irstar00009
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Укажите: а) наименьшее; б) наибольшее целое число, пренадлежащее числовому промежутку:
1) [-100,1; 98); 2)[-2 1/3;5); 3) (1;8,1]; 4) (-35;11/19].
Автор: gulya71092
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
на координатной прямой изобразите следующие числовые промежутки
Автор: dorosvladislav658
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
запишите в виде неравенства и числового промежутка множество изображённых на координатной прямой
Ответ:
Давайте начнем с изображения данных промежутков на координатной прямой:
«`
-5 0 [ 3 ] 7
|—-|—|—-|—|
«`
Теперь определим пересечение и объединение промежутков:
Пересечение: это часть промежутка, которая присутствует в обоих исходных промежутках. В данном случае это промежуток от 0 до 3 включительно: [0;3].
Объединение: это область, которая включает в себя все точки из обоих исходных промежутков. В данном случае это промежуток от -5 до 7 включительно: [-5;7].
Наибольшее целое число, принадлежащее объединению промежутков, это 7.