Автор: aruzannurlybek0
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Автор: apcpro999
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
Автор: pasalenkov
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
плиз помогите разбор слова барвінковій
Автор: trubindanila4774
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Автор: zarina02080
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Автор: mythic
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Автор: ZKD126
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
Автор: katiusha6318
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Автор: vikusichkapopkova200
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
доповідь про фразеологізми
Одним з найважливіших досягнень у моєму житті, а також свідченням моєї відданості та наполегливості, є мої успіхи в навчанні. Протягом років я постійно прагнув до відмінності у своїй освіті, і ця відданість вилилася в конкретні результати.
Для мене академічний успіх — це не лише оцінки; це комплексний шлях інтелектуального зростання та особистісного розвитку. Від початкових етапів мого навчання до більш складних академічних зусиль, я зіткнувався з викликами, які вимагали витримки та наполегливості. Кожне перешкода служила можливістю для навчання і самовдосконалення.
Одним з помітних аспектів мого академічного успіху є здатність зберігати баланс між різними відповідальностями. Злагодження навчальної роботи, позаурочних заходів та особистих зобов’язань вимагало ефективного управління часом та навичок організації. Цей баланс не лише сприяв моєму академічному успіху, але також надав мені цінних життєвих навичок, які безперечно будуть корисні у майбутніх справах.
Більше того, мої академічні досягнення не обмежуються лише індивідуальним визнанням; вони також надали мені можливість співпрацювати з однолітками та внести свій внесок у навчальну спільноту. Участь у групових проектах, участь у наукових заходах та обмін знанням інших сприяли виникненню відчуття спільноти та взаємного зростання.
Дивлячись у майбутнє, мої академічні досягнення є міцним фундаментом для майбутніх прагнень. Вони підсилюють мою віру в силу наполегливості та безперервного навчання. Рефлектуючи над цим значущим досягненням, я відчуваю мотивацію досліджувати нові горизонти та внести суттєвий внесок у свою обрану галузь.
Загалом, мої академічні досягнення є результатом відданості, витримки та зобов’язань до особистісного та інтелектуального зростання. Вони служать не лише джерелом гордості, але й тим поглибленим рушієм для майбутніх зусиль, надаючи впевненість у здатність протистояти викликам та брати ініціативу у досягненні нових успіхів.