25
АвгустПомогите! Только 1 и 2. То что я обвела карандашом
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите! Только 1 и 2. То что я обвела карандашом
20
ИюльТолько 1 и 2 умоляю я в школе
Автор: satovasaule616
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Только 1 и 2 умоляю я в школе
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
21
АвгустТолько второе задание
Автор: dream1105
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
только второе задание
19
Ноябрь2ЧАСА ПРОШУ умоляю!
Автор: milanavl99
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
2ЧАСА ПРОШУ умоляю!
02
НоябрьРешите только третий пример
Автор: maksaks1240
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Решите только третий пример
01
НоябрьВ школе 400 учеников, 60% из них учаться на „4″ и „5″. Сколько учеников учаться на „4″ и „5″.
Автор: reeperking022
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
В школе 400 учеников, 60% из них учаться на „4″ и „5″. Сколько учеников учаться на „4″ и „5″.
28
СентябрьПомогите пожалуйста с №2 в) И все до №5
Автор: Egeris
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста с №2 в)
И все до №5
29
ОктябрьПомогите с 1 и 2 заданием.
Автор: donatbro088ff
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите с 1 и 2 заданием.
26
АвгустПомогите пожалуйста! Только 2 и 3 номер!
Автор: nikagnatiuk
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста!
Только 2 и 3 номер!
19
ОктябрьРешете только 3и 4 пожалуста
Автор: vaselesstolarov1
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
решете только 3и 4 пожалуста
11
НоябрьТолько 5 и 6 помогите пожалуйста
Автор: arturvasev
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
только 5 и 6
помогите пожалуйста
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Вариант 1.
N°1
а)(a+3)²=a²+2*a*3+3²=a²+6a+9
б)(a-2)(a+2)=(a)²-2²=a²-4
в)(x+3)(x²-3x+9)=(x)³+3³=x³+27
г)(3a+2)(2-3a)=(2+3a)(2-3a)=2²-(3a)²=4-9a²
д)(c²-4)²=(c²)²-2*c²*4+4²=c⁴-8c²+16
е)(x-2)(x+1)=x²+x-2x-2=x²-x-2
N°2
а)5a+5b=5(a+b)
б)y²-16x²=(y)²-(4x)²=(y-4x)(y+4x)
в)a²+6a+9=(a)²+2*a*3+3²=(a+3)²
г)6(x-y)+a(y-x)=6(x-y)-a(x-y)=(6-a)(x-y)
д)ax-3x-4a+12=ax-4a-3x+12=(ax-4a)-(3x-12)=a(x-4)-3(x-4)=(a-3)(x-4)
Вариант 2.
N°1
а)(a-2)²=(a)²-2*a*2+2²=a²-4a+4
б)(a-3)(a+3)=(a)²-3²=a²-9
в)(x-1)(x²+x+1)=(x)³-1³=x³-1
г)2(c-2)(2+c)=2(c-2)(c+2)=2(c²-4)=2c²-8
д)(x²+3)²=(x²)²+2*x²*3+3²=x⁴+6x²+9
е)(a-3)(a+6)=a²+6a-3a-18=a²+3a-18
N°2
а)3x-3y=3(x-y)
б)a²-9b²=(a)²-(3b)²=(a-3b)(a+3b)
в)a²+4a+4=(a)²+2*a*2+2²=(a+2)²
г)a(b-c)+3(c-b)=a(b-c)-3(b-c)=(a-3)(b-c)
д)3a+3-na-n=3a-na+3-n=(3a-na)+(3-n)=a(3-n)+(3-n)=(a+1)(3-n)