06
Сентябрь-9p-5+15p-6= помогите решить
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
-9p-5+15p-6= помогите решить
20
Август⁵/⁹ (5,4p-1⅘m) -6,4 (-⅜p+2,5m) если p=-10, т=0,1 (30 балов)
Автор: anisovets2100
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
⁵/⁹ (5,4p-1⅘m) -6,4 (-⅜p+2,5m) если p=-10, т=0,1 (30 балов)
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
16
Июнь(675 252 +46 010) : (20 000 — 19 906)3 — 259 584:48 cpoчно!
Автор: айдын23
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
(675 252 +46 010) : (20 000 — 19 906)3 — 259 584:48 cpoчно!
24
Ноябрь|-3(-4)|+|-6(-9)| СРОЧНООО
Автор: nadyabatt
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
|-3(-4)|+|-6(-9)|
СРОЧНООО
27
Август5) – 4,02 :(-1 1/2)пж с решением
Автор: aishabibi07072009
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
5) – 4,02 :(-1 1/2)пж с решением
15
Декабрь-2½+(+⅙)+(-⅚)+(+2⅓)= помогите пж
Автор: xdoz
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
-2½+(+⅙)+(-⅚)+(+2⅓)=
помогите пж
08
Декабрь|9a|-3|b| при a=4,3;b=-5,1
Автор: denisilmairov
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
|9a|-3|b| при a=4,3;b=-5,1
24
Октябрь6/2+3/-2/3R+1+4= пж
Автор: basylbekovanursuulu
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
6/2+3/-2/3R+1+4= пж
09
Сентябрь-3.6:(-5.4)-1.6*|-1.25|
Автор: katatkacuk073
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
-3.6:(-5.4)-1.6*|-1.25|
16
Сентябрь|-6,8|*|-4,5|-|-7/25|
Автор: vsuvorov58
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
|-6,8|*|-4,5|-|-7/25|
21
Октябрь-37/16+33/28* 1 целая 13/22+3:5 целых 1/7
Автор: mashavladkyryliak110
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
-37/16+33/28* 1 целая 13/22+3:5 целых 1/7
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьРешить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за…
Автор: никиткаро
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
решить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за два дня она выпустила 62 одинаковых ящика печенья. Сколько ящиков печенья выпускала фабрика каждый день?
24
Декабрь4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие…
Автор: AlexanderTsupay
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие переменную в одну часть, а не содержащие – в другую Привести подобные слагаемые в каждой части Разделить обе части уравнения на коэффициент переменной бесконечно много корней
24
ДекабрьВычисли и выполнить проверку 1)568 900+548 80 002-54 860 2)123*435 2065*28 3)34 216:329 4 300:25 Помагите…
Автор: denromenskiy4839
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Вычисли и выполнить проверку
1)568 900+548
80 002-54 860
2)123*435
2065*28
3)34 216:329
4 300:25
Помагите пожалуйста дам 50 баллов
24
ДекабрьX(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно
Автор: deabak
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
X(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно
24
ДекабрьПомогите срочно! Пожалуйста
Автор: broung95
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
помогите срочно! Пожалуйста
24
ДекабрьДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM
Автор: igromax77
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM
24
ДекабрьПомогите пж очень срочно
Автор: maks2009maks2019
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
помогите пж очень срочно
24
ДекабрьДано d=7см найти с=?
Автор: vlasich8642
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Дано d=7см
найти с=?
24
ДекабрьПомогите пожалуйста решить это
Автор: fikovamasha123
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста решить это
24
ДекабрьНезнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого…
Автор: vitalikpasecka
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
незнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого и у него осталось 70 рублей. сколько было денег у незнайки
5/9•(5,4р — 1 4/5 • m) — 6,4•(-3/8 • p + 2,5m) =
= 5,4p — 17m
1) 5/9 • (5,4p — 1 4/5 • m) =
= 5/9 • (54/10 • p — 9/5 • m) =
= 5/9 • 54/10 • p — 5/9 • 9/5 • m =
= 3p — m
2) 6,4 • (-3/8 • p + 2,5m) =
= 64/10 • (-3/8 • p + 25/10 • m) =
= 64/10 • (-3/8) • p + 64/10 • 25/10 • m =
= -24/10 • p + 1600/100 • m =
= -2,4p + 16m
3) 3p — m — (-2,4p + 16m) =
= 3p — m + 2,4p — 16 m = 5,4p — 17m
4) При p = -10; m = 0,1:
5,4p — 17m = 5,4 • (-10) — 17 • 0,1 =
= -54 — 1,7 = -55,7
Ответ: -55,7.