Автор: anyuta200620
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
пожалуйста помогите дам 10 балов
познание 4 класс
Автор: katakartanova043
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
как называют большие овраги
Автор: vana197923
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
в какой природной зоне находится твой регион ульяновск
Автор: Valia123456789
Предмет: Окружающий мир
Уровень: студенческий
підготуйте цікавинки про кожну з планет земної групи
Автор: WwwALEXwwW
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Познач на рисунку дати та пори року в дні рівнодення, зимового, й літнього сонцестояння в Північній півкулі.
Автор: bvladaka
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СДЕЛАТЬ ПРИРОДУ ОЧЕНЬ НАДО ДАМ 20 БАЛОВ
Автор: tymurzavalkevych
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
как появилась планета земля?
Автор: aboba7
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
В1.В каком городе К.Минин призвал русских людей постоять за родную землю?
B2.Кто повелел открыть топографию в Москве?
B3.Кто был первопечатником России?
B4.Кто был автором первой русской азбуки?
Автор: kononovae90740
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Багаторічне скупчення води у твердому стані — це.
Автор: даша3843
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
чем полезна профессия кассира
Наверное они не смогли бы жить.
Существует несколько видов взаимоотношений между животными:
Хищничество (Львы охотятся на зебр, антилоп, но не на слонов и мышей. Насекомоядные птицы ловят лишь определенные виды насекомых)Конкуренция (Обычно наиболее остро конкуренция проявляется между животными одного вида, живущими на одной территории. У них одинаковая пища, одинаковые места обитания. Между животными разных видов конкуренция не такая острая, так как их образы жизни и потребности несколько отличаются. Так заяц и мышь — травоядные, но едят разные части растений и ведут различный образ жизни.)Паразитизм (Здесь один организм выступает в роли паразита, а другой — в роли хозяина.)Симбиоз (Оба тесно сожительствующих животных получают выгоду. Например, рак-отшельник помещает себе на раковину актиний. В результате они защищают его от хищников, а он перемещает неподвижные актинии, что улучшает их питание.)Квартирантство (В отличие от симбиоза здесь только один вид получает выгоду от жизнедеятельности другого. Второму же виду нет ни пользы, ни вреда (как это было бы при паразитизме) от жизнедеятельности первого. Например, норы грызунов часто используют насекомые.)