Автор: lanasirotina88
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Стрелок 4 раза стреляет по мишеням. Вероятность попадания в мишень при одном выстреле равна 0,9. Найдите вероятность того, что стрелок попал в мишень 3 раза и 1 раз промахнулся.
Автор: ktota000
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Когда стрелок стрелял 75 раз, статистическая вероятность попадания в цель была 0,6. Сколько раз стрелок попадал в цель?а
Автор: WONDER05
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Два стрелка целятся по мишеням. Вероятность попадания их в мишень соответственно равна 0,8 и 0,9. Стрелки по очереди производят по одному выстрелу. Случайная величина X- это число попадания в цель. Запишите закон распределения этой случайной величины.
Автор: zainabmanibay2011
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
В соревнованиях по стрельбе из лука вероятность попадания случайным выстрелом в десятиочковую зону равна 0,2 , а вероятность попадания в зону, за которую даётся 9 очков, такая же, как и в зону, за которую дают 8 очков, — 0,3 . Чтобы пройти в следующий этап, лучнику необходимо за два выстрела набрать 19 очков. Найди вероятность того, что лучник пройдёт в следующий этап.
Автор: fgbcgjcdhkkgskkhg
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Бросают игральный кубик, то есть небольшой куб, на
гранях которого нанесены очки 1, 2, 3, 4, 5, 6 При бросании
игрального кубика на его верхней грани может выпасть одно очко,
два очка, три очка и т. д. Каждый из этих исходов является
случайным. Какова на ваш взгляд вероятность выпадения 4 очков?
(Р(А) = m/n,
Автор: safiisadelia
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Влучення в ціль при одному пострілу І стрілка – 0,6, ІІ – 0,9. Яка ймовірність того, що хоча б один влучить з першого разу?
Автор: 05dasha15
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Вероятность попадания первого снайпера в цель один раз стрельнув равна 0,9. вероятность второго снайпера в той же ситуации равна 0,95.х случайная величина количество точных ударов по цели. этот закона распределения этой случайной величины
Автор: gorodeckayamariya
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Брошена игральная кость. Найдите вероятность выпадения
1)трёх или пяти очков
2) пяти или шести очков
3)семи очков
Автор: TheKhart
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите,пожалуйста, решить(темы: перестановки, размещения,сочетания)
1.Сколько различных трехзначных чисел можно составить из цифр 2, 4, 6. 7, 5 (без повторений), которые делятся на 5?
2.Даны 4 буквы А, В, С, Д. Сколько комбинаций по две буквы можно из них составить?
5.Стрелок делает 20 выстрелов и при этом 17 раз попадает в цель.
Определите относительную частоту промаха стрелка.
Автор: cvok29
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
В коробке находятся 4 шара:Синий, зеленый и два красных. Из коробки вынимаются два шара. Найдите вероятность того, что:
1)оба шара красные;
2)первый вынутый шар зеленый, второй-красный.
Ответ:
1)50% 2)50%
Объяснение:
весь круг — это 100% и каждый из маленьких кружков составляет по 10%
1)вероятность попадания в синий круг 50% , т.к. в синем круге 5 маленьких кружков каждый из которых равен 10%, тем самым подсчитав сколько синих маленьких кружков , то и получим 50%
2) вероятность того ,что он выбьет не больше 5 очков , составляет 50%
т.к. мы убираем для себя всё то , что больше 5 и изходя из этого у нас остаётся пол круга и тем самым — 50%
на задание б не могу ответить без рисунка