Автор: lanasirotina88
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Стрелок 4 раза стреляет по мишеням. Вероятность попадания в мишень при одном выстреле равна 0,9. Найдите вероятность того, что стрелок попал в мишень 3 раза и 1 раз промахнулся.
Автор: 05dasha15
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Вероятность попадания первого снайпера в цель один раз стрельнув равна 0,9. вероятность второго снайпера в той же ситуации равна 0,95.х случайная величина количество точных ударов по цели. этот закона распределения этой случайной величины
Автор: adara2783
Предмет: Алгебра
Уровень: 1 - 4 класс
а) Стрелок, не целясь, стреляет в круглую мишень (рис. 6.5) и попадает в неё. Какова вероятность того, что он попал в синий круг? Выбил не более 5 очков?
б) Стрелок, не целясь, стреляет в треугольную мишень (рис. 6.6) и попадает в неё. Какова вероятность того, что он попадёт в тройку? В двойку? В единицу?
Автор: zainabmanibay2011
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
В соревнованиях по стрельбе из лука вероятность попадания случайным выстрелом в десятиочковую зону равна 0,2 , а вероятность попадания в зону, за которую даётся 9 очков, такая же, как и в зону, за которую дают 8 очков, — 0,3 . Чтобы пройти в следующий этап, лучнику необходимо за два выстрела набрать 19 очков. Найди вероятность того, что лучник пройдёт в следующий этап.
Автор: ktota000
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Когда стрелок стрелял 75 раз, статистическая вероятность попадания в цель была 0,6. Сколько раз стрелок попадал в цель?а
Автор: safiisadelia
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Влучення в ціль при одному пострілу І стрілка – 0,6, ІІ – 0,9. Яка ймовірність того, що хоча б один влучить з першого разу?
Автор: fgbcgjcdhkkgskkhg
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Бросают игральный кубик, то есть небольшой куб, на
гранях которого нанесены очки 1, 2, 3, 4, 5, 6 При бросании
игрального кубика на его верхней грани может выпасть одно очко,
два очка, три очка и т. д. Каждый из этих исходов является
случайным. Какова на ваш взгляд вероятность выпадения 4 очков?
(Р(А) = m/n,
Автор: TheKhart
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите,пожалуйста, решить(темы: перестановки, размещения,сочетания)
1.Сколько различных трехзначных чисел можно составить из цифр 2, 4, 6. 7, 5 (без повторений), которые делятся на 5?
2.Даны 4 буквы А, В, С, Д. Сколько комбинаций по две буквы можно из них составить?
5.Стрелок делает 20 выстрелов и при этом 17 раз попадает в цель.
Определите относительную частоту промаха стрелка.
Автор: reggegeagr
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Бросают две одинаковые монеты. Какова вероятность того, что выпадут: равна 3 или 4?
Автор: 060306wanjg
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
какова вероятность того что при двух последовательных бросаниях игрального кубика сумма выпавших цифр будет больше 10
может быть 3 исхода, оба не попали, один попал. оба попали
1) вероятность что оба не попали p1=(1-0.8)*(1-0.9)=0.2*0.1=0.02
2) вероятность попадание только первого 0.8*(1-0.9)=0.8*0.1=0.08 или только второго (1-0.8)*0.9=0.2*0.9=0.18
3)вероятность, что попали оба p3=0.8*0.9=0.72
значит вероятность попадания одним p2=0.08+0.18=0.26
Закон распределения случайной величины X:
X 0 1 2
P 0.02 0.26 0.72