Автор: aruzannurlybek0
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Автор: apcpro999
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
Автор: pasalenkov
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
плиз помогите разбор слова барвінковій
Автор: trubindanila4774
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Автор: zarina02080
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Автор: mythic
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Автор: ZKD126
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
Автор: katiusha6318
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Автор: vikusichkapopkova200
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
доповідь про фразеологізми
Ответ:На вивітрених стінах часу височіє пам’ятка історії та культури — архітектурний шедевр, мов книга, яка розкриває сторінки минулого. Перед моїми очима розкривається неповторний образ, який зваблює своєю величчю та таємницею — це палац Уласа Самчука.
Величний палац, що має коріння в історії та струменить культурним багатством, словно часопис, де розкладаються сторінки життя видатної постаті. Архітектура палацу — це майстерність ремесла, синтез минулого і сучасності, який залишає слід в серці кожного, хто крокує його святковими залишками.
Струнко вставші високі колони, як охоронці історії, виглядають, ніби вони розповідають власну легенду. Кожен детально виписаний орнамент, кожна драпіровка створює атмосферу давнини, де час сповільнює свій біг, а кожен куток наповнюється таємницями минулого.
У палаці словно замерзли миті величі і величності, які запам’ятали великого митця. Струмки сонячного світла, що ллється крізь віконні рами, малюють вражаючі графічні післявідображення на старих стінах. Арки та переходи стають свідками не лише архітектурного витончення, але й життєвого путівника в світ культурної спадщини.
Не знаю, яким мовом можна передати той внутрішній резонанс, який викликає цей амбітний пам’ятник історії. Відчуття величі та поваги до минулого наповнюють кожну пору в цьому палаці, де простори витанцьовують із поданням і тепло вітають кожного гостя.
З кожним кроком у палаці Уласа Самчука відчувається таємниця, запечатана в камені та ліплені історією. Ця пам’ятка історії та культури — не просто архітектурний дивосвіт, адже вона — це священний храм часу, який нагадує нам про велич наших коренів і пробуджує почуття патріотизму та любові до власного культурного надбання.
Объяснение:Пж 5 звезд и сердце