04
ОктябрьПомогите решить 2 задания
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите решить 2 задания
20
НоябрьДопоможіть розв'язати два останні завдання
Автор: tctcggvtctc
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Допоможіть розв’язати два останні завдання
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
01
ДекабрьПомогите решить 3 задание
Автор: evgeniyabogdanovic50
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите решить
3 задание
24
НоябрьПомогите решить задания
Автор: Veronika7999255
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите решить задания
20
АвгустДопоможіть розв‘язати
Автор: Hapypc
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Допоможіть розв‘язати
20
АвгустДопоможіть зробити 6 завдання
Автор: mutalmereke
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Допоможіть зробити 6 завдання
09
ОктябрьПомогите решить задачи
Автор: polina90541
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Помогите решить задачи
29
АвгустПомогите решить хотя бы с 1 по 4 задание
Автор: princess5828
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
помогите решить хотя бы с 1 по 4 задание
09
ОктябрьПомогите пожалуйста только с тремя последними задачами
Автор: aleksandradagileva22
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста только с тремя последними задачами
14
ОктябрьПомогите решить задачу
Автор: serebrennikov1777
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Помогите решить задачу
21
СентябрьПомогите решить задачу
Автор: 7hezong
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Помогите решить задачу
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ: S=1,125 кв. ед.
Объяснение:
4.
y=x²-3x+4 y=4-x² S=?
x²-3x+4=4-x²
2x²-3x=0
x*(2x-3)=0
x₁=0 x=1,5
S=₀¹’⁵ (4-x₂-(x²-3x+4))dx=₀¹’⁵(3x-2x²)dx=(3/2)*x²-(2/3)*x³ ₀|¹’⁵=
=(3/2)*1,5²-(2/3)*1,5³=(3/2)*(1¹/₂)²-(2/3)*(1¹/₂)³=(3/2)*(3/2)²-(2/3)*(3/2)³=
=(3/2)³-(3/2)²=(3/2)²*(3/2-1)=(9/4)*(1/2)=9/8=1,125.
5.
В высшей точке скорость равна 0. ⇒
39,2-9,8*t=0
9,8*t=39,2 |÷9,8
t=4 (c).
v=39,2-9,8*t
s=₀∫⁴vdt=₀∫⁴(39,2-9,8*t)dt=39,2*t-9,8*t²/2 ₀|⁴=
=39,2*t-4,9*t² ₀|⁴=39,2*4-4,9*4²=156,8-78,4=78,4 (м).
Ответ: наибольшая высота поднятия тела 78,4 м.