Автор: shmurvl
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
5. Задача (двома способами) Маринка посадила 2 рядочки по 9 корінців помідорів в одному ряду, а бабуся посадила 5 таких же рядочків. Скільки корінців помідорів посадили разом Маринка з бабусею?
Автор: 2750julia
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Реши задачу по краткой записи.
Известно, что в каждом ряду
одинаковое количество деревьев.
8 рядов по ? деревьев – 56 деревьев
6 рядов по ? деревьев — ? деревьев
1 действие. Количество деревьев в
одном ряду:
||
(д.)
2 действие. Количество деревьев в 6
рядах:
(д.)
Автор: Denis01209
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
9. К каждой задаче составь выражение и вы- числи его значение. a) Утром дедушка посадил 10 саженцев де- ревьев. Это в 2 раза больше, чем он посадил вечером. Сколько саженцев деревьев посадил дедушка вечером? б) На выставке школьники разместили свои рисунки в 4 ряда, по 9 в каждом ряду. Сколько их рисунков было на выставке?
Автор: Valay290
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
.К каждой задаче составь выражение и вы числи его значение. а) Утром дедушка посадил 10 саженцев де ревьев. Это в 2 раза больше, чем он посадил вечером. Сколько саженцев деревьев посадил дедушка вечером? б) На выставке школьники разместили свои рисунки в 4 ряда, по 9 в каждом ряду. Сколько их рисунков было на выставке?
Автор: tatanakovalenko40865
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Решите пожалуйста 26 задания рисунок 5 внизу кто решит только с решением дам 20 баллов! 8 класс
Автор: kolomijcevmatvej2
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Умножение обыкновенных дробей и смешанных чисел. Взаимно обратные числа. Урок 1
Выполни действия: 1/2•3/4•5/6•7/8+93/128
Ответ:
.
Автор: Lixonik
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
математика третьего класса страница четыре школьники пропололи 8 грядок моркови а свеклы на 3 грядки меньше Сколько грядок пропололи школьники решение
Автор: ikrammedina
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Умножение обыкновенных дробей и
смешанных чисел. Взаимно обратные
числа. Урок 9
Выполни действия.
((2 1/4)-(1 1/2)²)×2 2/5+(4 3/5-2 7/10)³
Ответ:
Автор: Olimpiyka
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Решите задачу с помощью пропорции на 16 одинаковых пирогов надо 8 муки сколько муки потребуется на 10 таких пирагов
Автор: sonievzzz
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Выполни деление углом и сделай проверку:
а) 918 : 3
б) 804 : 2
в) 1640 : 8
г) 3628 : 4
д) 7049 : 7
е) 6012 : 6
ж) 36 525 : 5
3) 27 144 : 9
столбиком пж пж помогите
дам 30 баллов
Маринка посадила 2 рядочки по 9 корінців помідорів, отже вона посадила разом 2 * 9 = 18 корінців помідорів.
Бабуся посадила 5 рядочків таких же помідорів, тобто вона посадила 5 * 9 = 45 корінців помідорів.
Отже, разом Маринка з бабусею посадили 18 + 45 = 63 корінців помідорів.
Другий спосіб розв’язку полягає у складанні чисел: 2 рядочки помідорів містять 9 + 9 = 18 корінців. Іншими словами, Маринка посадила 18 корінців помідорів. Бабуся посадила 5 рядочків помідорів, кожен з яких містить 18 корінців, отже, бабуся посадила 5 * 18 = 90 корінців помідорів. Тоді, разом Маринка з бабусею посадили 18 + 90 = 63 корінців помідорів.