Чому всесвітньо відомий пишемо разом, а всесвітньо-історичний через дифіс?

Как бы вы обьяснили ученику 6-го класса, почему слова всемирноизвестный и североамериканский пишутся вместе, а кисло-сладкий, всемирно-исторический и северо-восточний пишутся через дефис?

P.S ответ дайте на украинском.Спасибо!

Які прислівники пишуться разом? Наведіть приклади

переписати речення, зробити його синтаксичний розбір; виписати з речення іменники, позначені цифрою 3 та зробити їх морфологічний розбір письмово.

Людина 3 з давніх часів мріяла пізнати неосяжний Всесвіт 3.

Людина з давніх часів мріяла пізнати неосяжний Всесвіт

З — На кінці префіксів роз-, без — з пишеться за

А) фонетичним принципом орфографії;

Б) морфологічним принципом;

В) історичним;

Г) смисловим.

Напишіть твір з елементами роздуму «Хто із членів моєї сім’ї міг би встановити рекорд? Що б це було?»

НЕ ЗАБУДЬТЕ в тексті використати займенники, що належать до різних розрядів.

Переведите на украинский

Geography is the big-picture subject for our times. It encompasses subjects ranging from the microscopic – how soils form, and how those soils can be protected and managed well to grow food, for example – through to things as large-scale as the future trajectory of megacities and the threat of ever more warming of the planet. Alan Parkinson’s guide clearly and carefully explains why geography is worthy of study, at GCSE, at A level and at university. It is bang up to date.

What do you think of when you hear the word literacy? Depending on what you teach, chances are geography is not the first thought that comes to mind. But believe it or not, geography and literacy naturally share many similarities.

Geography is about preparing people to make the important individual and collective decisions we will all face in the 21st century. At National Geographic, we call the ability to make these decisions geographic literacy, or geo-literacy.

In addition to shared goals, geography and literacy education both focus on these outcomes: strengthening and building vocabulary; reinforcement of reading and writing strategies; practical application of comprehension skills; supplying nonfiction reading and writing topics

Up until the early part of the 20th century, geography mattered in education. It was an expectation for all educated citizens in our country to

ТЕМА 9 класса

СРОООООООЧНОООО МНЕ ДО 6 Нужно

Переписати речення, підкреслити граматичні основи, накреслити схеми зі стрілочками від головної до підрядних, визначити вид підрядності: однорідна, неоднорідна, послідовна, змішана.

1. Треба було ще глибоко розуміти, що мова тільки та невичерпно багата й гарна, яка виплекана рідним народом, яка живиться з народних джерел, що ніколи не замулюються.

2. Учені вважають, що «Велесова книга» — це історико-релігійна пам’ятка V-ІX століть, у якій зібрано епічні твори наших предків про світ, природу, про богів, яким вони поклонялись.

3. Після того як «Дощечки Ізанбека» було розшифровано й перекладено, вони одержали назву, під якою й сьогодні знані в науці.

4. Більшість дослідників зійшлося на думці, що літопис вийшов з-під пера генерального підскарбія Січі Романа Ракушки-Романовського, якого цілком заслужено вважають видатним державним діячем України.

5. Якщо ж уважно читати стародавні письмена, з’ясовується, що наші предки подекуди успішно перемагали різні хвороби, навіть робили складні хірургічні операції.

6. Тимко подумав, що він тепер не один, що йому є для чого жити на світі.

Виписати 4 речення (2 р. , де ПІВ із словами пишемо разом і 2 р. ,де ПІВ із словами пишемо окремо).

Від поданих дієслів утворіть дієприслівники. Запишіть їх у

два стовпчики: ліворуч — ті, що потрібно писати разом;

праворуч — окремо. Про що треба пам’ятати, утворюючи

дієприслівники недоконаного й доконаного виду?

Не/впізнати, не/шанувати, не/дослухати,

не/використати, не/здужати, не/чути, не/ доспати,

не/тримати, не/дописати, не/підготувати,

не/дотримати, не/пам’ятати, недооцінити,

не/усвідомлювати, не/зрозуміти, не/докрутити,

не/питати.

частіше В нашому суспільстві.

Тут потрібно писати В чи У?

І якщо треба писати У, тоді скажіть і правило