1. Оцените периметр и площадь прямоугольника со сторонами а см и b см, где 5,6 ≤ a ≤ 5,8, 12,1 ≤ b ≤ 12,2. 2. Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение и объединение числовых промежутков: [ – 5; 1) и (−∞; 7]. 3. Запишите в виде неравенства и в виде числового промежутка множество, изображенное на координатной прямой: ПРОЕКТ а) b) с) 4. Найдите целые решения системы неравенств. 12 2,8 ,3 xx−− 17 16> ,60≤ ,37 x,1 −x4 + ,5 19 , ,8.
Получите помощь с решением задачи по 1. Оцените периметр и площадь прямоугольника со сторонами а см и b см, где 5,6 ≤ a ≤ 5,8, 12,1 ≤ b ≤ 12,2. 2. Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение и объединение числовых промежутков: [ – 5; 1) и (−∞; 7]. 3. Запишите в виде неравенства и в виде числового промежутка множество, изображенное на координатной прямой: ПРОЕКТ а) b) с) 4. Найдите целые решения системы неравенств. 12 2,8 ,3 xx−− 17 16> ,60≤ ,37 x,1 −x4 + ,5 19 , ,8. для 5 - 9 класс. В разделе обсуждений вы найдете различные подходы к решению задачи по Математика. Ответы на этот вопрос уже добавлены. Наш сайт позволяет вам задавать вопросы и получать ответы от экспертов и других школьников.
Ответ:
P=2a+2b — периметр
5,6 ≤ a ≤ 5,8⇒11,2<=2a<=11,6
12,1 ≤ b ≤ 12,2⇒24,2<=2b<=24<4⇒
11,2+24,2<=2a+2b<=11,6+24,4⇒
35,4<=2a+2b<=36 — оценка периметра
S=ab — площадь
5,6*12,1<=ab<=5,8*12,2⇒
67,76<=ab<=70,76 — оценка площади.