23
СентябрьСкласти речення за схемою присудок,означення,підмет,обставина
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
скласти речення за схемою присудок,означення,підмет,обставина
09
АвгустСкласти речення за схемою Обставина,підмет, присудок,присудок, означення,додаток
Автор: werwert128
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Скласти речення за схемою
Обставина,підмет, присудок,присудок, означення,додаток
Ответов к вопросу: 2
Ответить на вопрос: Отменить ответ
21
СентябрьСкласти речення — підмет, обставина, присудок, означення, обставина.
Автор: nastialenio47
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Скласти речення — підмет, обставина, присудок, означення, обставина.
28
ИюньПридумать 2 простих речення за схемою: 1. Вставне слово……………………. 2. Підмет присудок присудок означення…
Автор: 12hitov
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
Придумать 2 простих речення за схемою:
1. Вставне слово…………………….
2. Підмет присудок присудок означення додаток.
22
ДекабрьСкласти речення за схемою. Означення, означення і означення дієслово обставина дфєслово обставина
Автор: sashlar777
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
Скласти речення за схемою. Означення, означення і означення дієслово обставина дфєслово обставина
09
НоябрьСкласти речення за схемою [ ],і [ ],і [ ].
Автор: vhomutec
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Скласти речення за схемою [ ],і [ ],і [ ].
26
АвгустСкласти речнння за схемою _ _.
Автор: ааа515
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
Скласти речнння за схемою
_ _.
06
ИюньСкласти по 2 речення зі схемами : [ ], і [ ] [ ], зате [ ] Хоч [ ], хоч [ ] Чи [ ], чи [ ] [ ], проте…
Автор: ueehhe
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Скласти по 2 речення зі схемами :
[ ], і [ ]
[ ], зате [ ]
Хоч [ ], хоч [ ]
Чи [ ], чи [ ]
[ ], проте [ ]
[ ], однак [ ]
31
ОктябрьНаписати три речення щоб прикметник був як підмет ,означення і присудок
Автор: kravchukpolina2000
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
написати три речення щоб прикметник був як підмет ,означення і присудок
19
ДекабрьСрочно! Скласти речення за схемою [ ],і [ ],(який.).
Автор: aizere50150
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Срочно!
Скласти речення за схемою
[ ],і [ ],(який.).
11
ДекабрьСкладіть речень означення-підмет-присудок-додаток
Автор: Yanchikkkk
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
складіть речень означення-підмет-присудок-додаток
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьРозберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Автор: aruzannurlybek0
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
24
Декабрь391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
Автор: apcpro999
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
24
ДекабрьПлиз помогите разбор слова барвінковій
Автор: pasalenkov
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
плиз помогите разбор слова барвінковій
24
ДекабрьРозібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Автор: trubindanila4774
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
24
ДекабрьКонтрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Автор: zarina02080
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
24
ДекабрьВідредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Автор: mythic
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
24
ДекабрьПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
Автор: ZKD126
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
24
ДекабрьДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Автор: katiusha6318
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
24
ДекабрьЧому я унікальна любина твір 200 слів
Автор: CartmanN
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
чому я унікальна любина
твір 200 слів
24
ДекабрьДоповідь про фразеологізми
Автор: vikusichkapopkova200
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
доповідь про фразеологізми
Відповідь:
Навесні ведмідь прокидається і починає шукати смачну їжу.
Пояснення:
))
Ответ:
Объяснение:
Маленька дівчинка пішла до лісу із матусею.
Маленька — означення.
Дівчинка — підмет.
Пішла — присудок.
До лісу — обставина.
Із матусею — додаток.