Автор: MaryanaLilo
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
З’ясуйте скільки особових дієслів у даному реченні
Зашепотіли збуджені листочки, оповідаючи сни свої, заметушилась у травиці комашня, розітнулося в гущині голосне щебетання.
Автор: daralarionova930
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
Запишіть речення. З’ясуйте, якою частиною мови є кожне слово в
реченні .
Дмитро не чув, як навколо нього почали гомоніти сплетені гілки
дерев, тихо роняючи листя.
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА!
Автор: kozedubdanil33
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
срочно пжпжпжпжпжпжж:: Домашнє завдання: Визнач усі члени речення (підкресли) Він грав (на чому?) на скрипці. Хлопчина хотів допомогти (кому?) батькам. Батько купив (кому?) доньці (що?) ляльку. У (кого?) мами був поганий настрій. Учні прикрашали свій клас (чим?) квітами.
Автор: gxd118
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Перепиши словосполучення, записуючи числа словами. Володіти 8 мовами, зустріч із 45 учнями, купити 350 грамів масла, до 372 додати 7, від 297 відняти 24.
ДАЮ 100 БАЛОВ
Автор: forgers
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
l. Прочитайте речення. Про що у них ідеться? Випишіть усі дієслова і через риску запишіть кожне з них у початковій формі. Зверніть увагу на стан кожного дієслова.
1. Мене все життя ваблять і хвилюють зорi — ïхня довершена i за- вжди нова краса. (М.Стельмах). 2. Стояла тут якась особлива загусла тиша, яку прошивав срібною ниткою дзвін потічка (М.Дочинець). 3. А Ви коли-небудь слухали, що відбувається в природі, коли сходить i за- ходить сонце? (М. Чумарна). 4. Мие у криниці сонне личко ранок, вере- сень вдягае осені серпанок (М.Деленко). Б. У гурт збираються лелеки, клекочуть щось про шлях далекий (Б. Білецький).
II. Дайте вiдповiдь на запитання, сформульоване в третьому реченні.
допоможіть пжжжжжжжжж даю 15 балів
на сам перед дякую ❤️❤️❤️❤️❤️
Автор: SoVeNo4eK2
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Вправа 1 Спишіть поставте, де потрібно, розділові знаки. Підкресліть відокремлені обставини як члени речення. 1. Утомившись мати прилягла. 2. Жанна відповідала впевнено й не чекаючи підказки. 3. Тарас відповідав усміхаючись. 4. Хрипко крякаючи пролетів грак мало не черкаючи вершечків сонних дерев. 5. Лінивий спить сидячи. 6. Можна робити добрі справи і не чекаючи похвали.Срочно даю 35 балов
Автор: sashalinsand
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОЖІТЬ ДАЮ 50 балл
6. З’ясуйте, яким членом речення є виділене дієслово в реченні Мав кухоль звичку ходити по воду, аж поки йому вуха не відбили.
А присудок
Б додаток
В означення
Г обставина
7. Усі дієслова доконаного виду подано в рядку
А читати, постукати, записати
Б зустріти, виконати, ухвалити В переказати, поїсти, спати Г посадити, сплатити, клеїти
Автор: penkovaaanaYna
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Знайдіть у реченні прикметник. Виконайте його розбір: Ліс привітно зустрів нас пташиним співом. як частини мови. Даю 100 балов
Автор: LikeLi16
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Запишіть речення, розставляючи розділові знаки. Побудуйте його структурну схему. Зробіть
синтаксичний розбір одного з них (підкресліть головнi та другорядні члени; над кожним словом
позначте, якою частиною мови воно є; дайте характеристику реченню в цілому і кожній з його
частин зокрема).
Зінька зупиняється слухає як шумлять дуби як співають синиці як вистукує в кору своїм
дзьобом дятел.
Срочно
Дам 40 балів!
Автор: DaniilHuhutovich
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
Позначте рядок, у якому кількість звуків і букв однакова:
а)ясність, щедрість;
б)олень, читання.
в)яблуко, парта;
Ответ:Б 4
Объяснение:
Зашепотіли,оповідаючи,заметушилась,розіткнулося.