Укажіть речення з непоширенним звертанням. Вітчизно люба, як тебе забути в краю далекім? Ти, Вітчизно - надія єдина…

Поширеним звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
А. Не хмур кохана свої чарівні брови.
Б. Спи маленький поки є час.
В. Зоре моя вечірняя зійди над горою.
Г. Змий дощику зелену травицю.​

Перепишіть речення, розставляючи розділові знаки.

1. Моя любове я перед тобою. Бери мене в свої блаженні сни (Л. Костенко)
2. Опісне Ти плескіт рік ти переливи мідні. (М. Рильський) 3. Майстре прадавній яку
таіну ти осягнув у хвилину пророчу? (А. Кащенко) 4. Прощай мій зошите Спасибі тобі
друже що ти думок моїх не відцуравсь (В. Симоненко). 5. Спи мій малесенький Пізній
бо час (Л. Українка). 6. Мене тривожили думки яким громадянином якою людиною ти
станеш малюк (В. Сухомлинський). 7. Місяченьку Наш голубоньку Ходи до нас
вечеряти (Т. Шевченко). 8. Бандуристе орле сизий! Добре тобі брате: маєш крила, маєш
силу, є коли літати (Т. Шевченко). 9. Зеленiйся рідне поле українська ниво! (І. Франко).
10. Розваж мене Музо моя ти порадо! Так важко на серці в сей вечір мені!
(Л. Українка). 11. Це ж добре друзі! (Я. Шумило). 12. Нічко дивна Тобі я корюся, геть
всі темнії думи сумні! (Л. Українка). 13. Ох пісне чому, як той птах не летиш?
(М. Рильський) 14. Ой Дніпре мій Дніпре широкий та дужий багато ти батьку у моря
носив козацької крові (Т. Шевченко). 15. Слово моя ти єдиная зброє ми не повинні
загинуть обоє! (Л. Українка) 16. Лети жо ніч, щоб день тобі на зміну прийшов новий
(В. Сосюра). 17. Не стелись тумане не шуміть тополі не печальте очі ви берізки голі!
(В. Сосюра)​

Укажіть речення зі звертання ( розділові знаки опущено):

а) Чудова мрія розкішна та ясна .

б) Ось за тим лісом моє рідне село.

в) Зоре моя вечірня зійди над горою.

г) зоря мені сіяла нині вранці.

Складне речення є в рядку

А Блискуче зелене листя цієї квітки не в’яне ні взимку, ні влітку.

Б За рідною землею і в раю скучно.

В Облетів весняний цвіт, літо вже минуло…

Г Темно-зелена красуня і біля людських осель росте.

1 . Двоскладним є речення

А Весняні пахощі степу.

Б Високі айстри, синє небо, твій милий погляд.

В Вода, нагріта сонцем вересневим, уже не відстрашує. Г Бережи честь змолоду.

Д Лічить не буду роки невблаганні.

2. Однорідними членами ускладнено всі речення, ОКРІМ

А У першій половині травня наші батьки й діди завершували веснування. Б Стежка лагідно здіймалася вгору та пропадала місцями в густих лопухах. В Плями на берегах сторінок таїли в собі приємні й неприємні згадки.

Г А жайворон несе дзвінку тривогу в небесну вись, у багрові хвилі хмар.

Д Небо на заході багряно світилося в останньому промінні сонця.

3. Однорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено) А Унизу почулися верескливі дівочі голоси.

Б Ясно світило скупе зимове сонце й навіть трохи гріло.

В Якісь солодкі любі спогади та думки колисали його серце.

Г Під безхмарим небом стояло здорове золоте сонце.

Д Одшуміли над Дніпром перші весняні грози.

4. Звертанням ускладнено всі речення, ОКРІМ (розділові знаки пропущено)

А Зозуленько моя ненько закуй мені жалібненько!

Б Прилітайте сизокрилі мої голуб’ята із-за Дніпра широкого. В Бур’ян будяк колючий із кропивою коло криниці поросли.

Г Живи Україно живи для краси для сили для правди для волі! Д Розкажи мені сивий діду про твої пережиті дні.

5. Вставним словом ускладнено всі речення, ОКРІМ

А Володіння нормами літературної мови є безперечно важливим

складником загальної культури людини.

Б Скажіть будь ласка фантасте Уеллс чи буває фантазія похмуріша за

дійсність?

В Принаймні вкупі сумували згадавши той веселий рай. Г Гарна писанка в мене мабуть кращої нема.

Д Життя як відомо – наймудріший учитель.

6. Розставити розділові знаки при прямій мові

Боже мій! Де се я? Чи мене витягли, чи я вмер, чи се мені сон сниться?

подумав Карпо й глянув угору.

Ця сцена надто довга міркував сценарист і додав Хоча, з іншого боку, мегаважлива.

Гетьман важко зітхнув і поклав свою булаву на камінь Ходімо ж козаки до церкви та помолимось Богу за Україну.

7. Визначити вид односкладних речень.

Козацька школа, крита очеретом, благенькі стіни, плетені з лози, три лави, стіл, псалтир і образи.

Об тій порі знайшли їх трьох у цій долині.

Сади свій сад, плекай свої надії.

Роби для інших, учись для себе.

У соняшнику справді важко впізнати сонце.

8. З’ясувати, яким відокремленим членом ускладнено речення.

Суворий Дант, вигнанець флорентійський, встає з темряви часів середньовічних.

Угвинтився в синяву жайвір, розсипаючи срібло пісень.

Тече Дніпро між кручами уперто, розбурханий, нестримний і рвучкий.

У хліві, крім ластів’ячого гнізда, нічого не було.

Виділіть речення, у якому відокремлене означення стосується особового займенника.
a) Над головами простиралося небо, повне загадкових світів (Петро Панч).
б) А на серці стоїть тиха, світла радість, навіяна пахощами молодої трави (М. Iвченко).
в) li вражала розкішна картина осінньої природи, обсипана сонячним промінням під чистим блакитним небом (М. Коцюбинський).
г) Квітчайтесь юністю. Вона, завзята, усі квітки земні перевершить (М. Рильський).​

Укажіть речення, у якому потрібно поставити двокрапка
А) Забудьте усі заживуть по новому.
Б)Нема натхнення народиться шедевр.
В)Відчуєш силу інших окриляй!
Г) Здається чую лопають каштани.​

ДОПОМОЖІТЬ ПРОШУ!

Знайдіть головні члени речення, підкресліть підмет однією лінією, присудок — двома. Визначте їх

частиномовну приналежність. Вставте, якщо треба, тире.

1. Краса верховний учитель.

2. Норма висіву два грами на квадратний метр.

3.

Яке то щастя свій народ у світлі бачити.

4.Жити сльози лити.

5. Заміж вийти не дощову погоду пересидіти.

6. Кров людська не водиця.

7. Доторкнутись до людини свяченою вербою значить поєднати її з космічними силами

Всесвіту, відродити здоров’я.

8. Найбільше добро в кожного народу це його мова.

9. Я навіжена. Я дитя любові. Мені без неї білий світ глевкий.

10. Багатому і діти чорт колише, а бідному і янгол не рідня.

11. Печаль моя щаслива і гірка.

12. Він запеклий мисливець.

13. Завдання молоді вчитися.

14. Але життя не сон. Воно не склянка чаю.

15. Людське життя не книги чорновик

16. Кожному мила своя сторона

Будь-ласка допоможіть!

Срочнооо

10.Укажіть прислівникове словосполучення.

А. Вирішують ідучи; сонячне сяйво; керують роботою.

Б. Заспівати пісню; веселитися разом; дуже добре.

В. Тепло мені; радісно за сина; дуже швидко.

Г. Читати виразно; збирач листя; материнська ласка.

11.Укажіть складне речення (розділові знаки пропущено).

А. Красива осінь сипле під ноги золото й бентежить душу й серце.

Б. Тепер літо передало золоті ключі осені і вона одягла дерева в барви яскраві.

В. Летить пожовкле листя і вкриває землю килимом м’яким.

Г. І ліси і сади зацвіли пурпуровими барвами казкової осені.

12.Укажіть розповідне речення.

А. Хто ж од нас у світі дужчий?

Б. Зоре моя вечірняя, зійди над горою.

В. Чи совам зборкати орла?

Перепишіть, розкриваючи дужки.

I. Ми (по) новому розумієм світ, (по) іншому і любим, і страждаєм. (А.

Малишко.) 2. (Від) давна смілості й одвазі шумить по всесвіту хвала. (М.

Рильський.) 3. (По) моєму, кожна людина мусить хоч раз коли-небудь сягнути

свого зеніту. (О. Гончар.) 4. Яка ціна за день, (по) пустому прожитий? (О.

Гончар.) 5. Я єсть той, який шоде(н,нн)о на будові, на посту. Запалився я

вогне(н,нн)о і з країною росту. (П. Тичина.) 6. Над ними сонце ю(н,нн)о сяє, і

тьмі не буде вороття. (В. Сосюра.) 7. Генерал (по) довгу дивився на свою карту.

(В. Собко.) 8. Коні знялись з місця і нешвидко побрели (по) глибокому снігу.

(М. Коцюбинський.)