Автор: olia79436
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Как выростить клубнику без семян.
Автор: bvladaka
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СДЕЛАТЬ ПРИРОДУ ОЧЕНЬ НАДО ДАМ 20 БАЛОВ
Автор: Ариана003
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Ребят пожалуйста составьте очень маленько сообщение про лося
•как выглядит
•чем питается
•какую пользу приносит
Автор: fafsdf
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО ! ДАЮ 100 балов !
Вставьте пропущент слова: В середине клетки видбувасться внутриклеточный этап обмена веществ. Основой этого процесса с (два. Три, четыре) группы процессов. Процесс синтеза-образования сложных органических соединений 13 простых. на которые затрачасться энергия называется (метаболизм, ассимиляция, диссимиляция). Процесс распада — превращение сложных органических соединений на простые, при которых отделяется энергия называется (метаболизм, ассимиляция, диссимиляция)
Автор: Hshsbsu
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
изучив описание нарисуй части растения. Покажи последовательность этапов жизни розы, пронумировав рисунки
ПОМОГИТЕ!
Автор: ВладВишня
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Ребят помогите! Составьте план расказа про колообіг води в природі
дам 20 балов!
Автор: dk20029
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Давайте на минуту задумаемся и попробуем ответить на вопрос «Каким образом люди понимают, о каком растении или животном идет речь?»
Автор: getdirty43
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Пожалуйста помогите по естествознанию,даю 100 баллов,только напишите правильно пожалуйста! 3.Исследуй. Цель: выяснить, как животные приспособлены к растительной или животной пище. Гипотеза: сели TO Объект:
План:
1.
2.
3.
4.
Автор: egorushkalebedev
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
14 сообщении как сберечь воду
Автор: butterfly3269
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Помогите пожалуйста даю 20 б!
Ответ: Они падают на землю гнеют и семена вырастают блогодаря мякоти яблока семена растут.
:)
Ответ:
Как и большинство фруктовых деревьев, современные методы культивирования предполагают, что яблоки обычно размножаются бесполым путем путем прививки.
В дикой природе яблоки растут из семян. Саженцы яблок являются примером «экстремальных гетерозигот». Вместо того, чтобы наследовать ДНК от своих родителей, чтобы создать новое яблоко с такими характеристиками, они значительно отличаются от своих родителей. Это означает, что если мы посадим семена из 10 яблок одинакового сорта, все 10 яблонь, которые вырастут, будут значительно отличаться и соответственно будут давать разные фрукты.
(очень надеюсь что помогла)