Написати есе про красу й милозвучність української мови.
Написати есе про красу й милозвучність української мови.
















Написати есе, мініатюру: що потрібно робити людині, щоб її мова звучала красиво?
Написати есе про красу й милозвучність української мови.
СРОЧНООО напишіть есе в публічному стилі на любу тему, використайте звертання та вставні слова?
Українська мова Написати твір — мініатюру на тему «Весняні квіти», використавши речення з однорідними членами, речення зі вставними словами ( 5-7 речень).
Уставте потрібні за змістом дієприслівники. Поставте пропущені розділові знаки. Запишіть. …………………………….не намагайся говорити голосніше від співрозмовників. Це не вигідно тобі ж: хто розмовляє ……………….………….голосу до того прислухаються уважніше, аніж до крикуна. Недаремно досвідчені оратори………………………… на великих нарадах звичайно починають свою промову навмисно тихим голосом. Зал………………………………. до кожного слова мимоволі затихає
дкреслити члени речення і надписати частини мови. І нехай наше життя буде чудесною піснею ПЖЖППЖПЖПЖПЖ СКОРО
Написати твір про те як виникла одна з частин мови у художньому форматі.
помогите пожалуйста!
Запишіть дієслова у три колонки утворені:
1) префіксальним способом;
2) суфіксальним способом;
3) префіксально-суфіксальним способом.
Випрасувати, сідлати, стратити, вдуматися, зрешетити, влетіти, змерзнути, недосолити, голосувати, партизанити, озвучити, пояснити, обезводити.
Завдання 1. Запишіть слова у 3 групи: разом, окремо, з дефісом. На/радість, десь/не/десь, по/заду, од/віку, от/таки, спід/лоба, без/угаву, будь/коли, під/силу, по/середині, ін/коли, на/сміх, уві/сні, швидко/плинно, рано/вранці, аби/де, по/троє, й/мовірно, ось/ось, тим/часом, тим/часово, у/цілому, екстра/вагантно. Ключ. Якщо ви правильно виконаєте завдання, то з перших букв при- слівників, які треба писати разом і з дефісом, прочитаєте початок і закін- чення афоризму О. Довженка: «. творити. Завдання 2. Утворіть від поданих прислівників (де це можливо) просту та складену форми вищого і найвищого ступенів порівняння. ЗРАЗОК. Голосно голосніше, найголосніше; більш (менш) голосно, най- більш (найменш) голосно.
поможіть міні твір з дієсловами на тему звуки «моєї природи».
Написати твір мініатюру розказавши про свiй заклад освiти , використовуя займеники (6-8речень)
Пожалуйста
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
чому я унікальна любина
твір 200 слів
доповідь про фразеологізми
Ответ:
Тренувати дикцію
Объяснение:
Чітка дикція полегшує сприймання мови аудиторією, а неясна, розпливчата вимова заважає розумінню слів. Погане вимовляння іноді просто обезсмислює фрази.