Скорость поезда 62.4 км/ч.Сколько километров пройдет поезд за 2 часа 30 минут,3 часа 45 минут,4 часа…
Скорость поезда 62.4 км/ч.Сколько километров пройдет поезд за 2 часа 30 минут,3 часа 45 минут,4 часа 42 минуты.
Ответь пожалуйста.
















Какова средняя скорость поезда проехавшего 100 км за 2 часа
Скорость поезда 62.4 км/ч.Сколько километров пройдет поезд за 2 часа 30 минут,3 часа 45 минут,4 часа 42 минуты.
Ответь пожалуйста.
20. Автомобиль проехал 3,5 часа со скоростью 72 км/ч и
2,5 часа со скоростью 60 км/ч. Какой путь прошел
автомобиль? Какова средняя скорость его движения?
Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 80 км/ч, проезжает мимо придорожного столба за 18 секунд. Найдите длину поезда в метрах.
№8. Скорость пассажирского поезда на 30 км/ч меньше скорости скоростного поезда. Скоростной поезд едет на 4,5 часа быстрее, чем 810 км. Найдите скорости поездов. Заполните таблицу для создания отчета.
поезд движется со скоростью 18 м в секунду Какое расстояние он пройдет за время равное 40 секунды ответ дайте в километрах
Машина ехала 3,5 часов со скоростью 60км/час.
Если бы машина ехала на 10 км/час быстрее, то за какое время она
преодолела это расстояние?
20 Автомобиль проехал 3,5 часа со скоростью 12 км и
2.5 часа со скоростью 60 км/ч. Какой путь праек
автомобиль? Какова средна скорость его движения
помогите пожалуйста срочно
ПОМОГИТЕЕЕЕ
от пункта А до Б электричка проходит за 2 часа 30 минут,а поезд на 40 минут быстрее. Чему равно расстояние между пунктами,если скорость поезда на 20км/ч больше скорости электрички
Товарный поезд опаздывает на 18 мин. Чтобы прибыть вовремя, скорость на участке в 60 км увеличена на 10 км/ч. Найти первоначальную скорость поезда
Мотоцикл за первые 3 часа проехал 90 км, а следующие 2 часа двигался со скоростью 90 км/ч. Определи среднюю скорость мотоцикла на всём пути. Ответ округли до целого числа.
Ответ: средняя скорость мотоцикла на всём пути равна ___
км/ч
Пожалуйста решите. Прошу
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
розкладіть на множники а-b+a²-b²
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
π және 3,52 сандарын салыстыр.
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
100:2=50км/ч-средняя скорость
V=S/T = 100/2= 50 вот и все