Автор: xixixix89
Предмет: МХК
Уровень: 5 - 9 класс
напишіть пояснення символізму та значення картини Козака Мамая, даю 50 баллов
Автор: sayagul19810905
Предмет: МХК
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста подорвать синквейн к слову фотоискусство и фотография
Автор: karinagoma
Предмет: МХК
Уровень: 5 - 9 класс
скажите пожалуйста
кто изображён художник
Автор: zlatazarovskaya
Предмет: МХК
Уровень: 5 - 9 класс
Прошу швидше й зарання дякую♡
Дослідіть роботу Клода Моне «Сніданок» давши відповіді на запитання.
1) Який сюжет картини? Які елементи про це свідчать? (яка погода, пора дня, де відбувається момент, які фігури можна побачити тощо).
2) Що таке пленер? Чи можна вважати, що ця робота виконана на пленері?
3) Які риси цієї роботи свідчать про те, що художник імпресіоніст?
4) Які враження у вас виникають після вивчення картини?
(Картина прикріплена)
Автор: Luiza3030499
Предмет: МХК
Уровень: 10 - 11 класс
Спробуйте дати власне тлумачення змісту картини «Чорний квадрат». • • За
бажанням ознайомтеся в Інтернеті з її різними інтерпретаціями. Врахуйте
«підказку» художника: «Чорне і біле — це світло і темрява, площина і
безмежність.». Чому, на вашу думку, саме ця композиція стала знаковою для
мистецтва XX ст? СРОЧНО ДАЮ 50
Автор: asylbekkausar41
Предмет: МХК
Уровень: студенческий
ПОМГИТЕ ПЖ КАК НАЗЫВАЮТЬСЯ ЭТИ КАРТИНЫ
Автор: Sasha136374
Предмет: МХК
Уровень: студенческий
Как художники разных эпох общаются с современным обществом? Написать не меньше 5 предложений.
Заранее спасибо большое, всем кто ответит
Автор: MilanaMat
Предмет: МХК
Уровень: 5 - 9 класс
Опишите картину по плану:
1.Название картины.
2.Когда она была создана?
3.Что на ней изображено?
4.Какое впечатление произвела на вас эта картина?
Требуется помощь, помогите пожалуйста.
Автор: pilot489
Предмет: МХК
Уровень: 5 - 9 класс
Чем отличается рисунок от эскиза
Оби пересылок подходят для всех людей у них много общего