Автор: alinaharina10
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Заповни пропуски: 1. Стан постійного незначного напруження м’язів, завдяки якому підтримується постійно готовність до виконання роботи — 2. Роботу, яку здійснюють м’язи, поділяють на статичну і 3. Мiжребернi м’язи беруть участь у 4. М’язовi волокна, якi одним кінцем прикріпленi до кісток черепа, а іншим — вплітаються в шкіру, — це 5. Найдовшим м’язом у тiлi людини е
Автор: ilnaznurgaliev
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Одна людина утримує у витягнутій на рівні плеча руці гантель вагою 1 кг до настання втоми (коли рука з вантажем почне опускатися донизу). Інша людина секундоміром вимірює тривалість (пропуск) роботи, яку виконувала перша людина. Тривалість статичної роботи (пропуск) хвилин, (пропуск) секунд.Люди міняються ролями. Хтось підіймає та опускає гантель вагою 1 кг, згинаючи та розгинаючи руку в ліктьовому суглобі, до настання втоми. Ритм роботи довільний. Інший вимірює тривалість виконаної (пропуск) роботи. Тривалість динамічної роботи — (пропуск) хвилин, (пропуск) секунд.
М’язи мають здатність виконувати (пропуск) роботу.
Причини втоми: (пропуск)
Втома настає швидше при (пропуск) роботі, ніж при (пропуск) роботі тому, що: (пропуск)
Срочно! ДАЮ 30 БАЛЛОВ
Автор: dolalivla
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНОО, помогите пожалуйста
Які ознаки є відмінними для представників класу Однодольні:
1. Мичкувата коренева система;
2.Сітчасте жилкування листків;
3.Мають одну сім»ядолю у зародка;
правильне тільки I твердження
правильне I та III твердження
правильне II та III твердження
Автор: aslanovelmir201111
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Величина роботи м’язів залежить від А кількості волокон, їхньої довжини, кількості іннерваційних ділянок Б довжини волокон, кiлькості іннерваційних ділянок В кількості волокон, їхньої ширини, кількості іннерваційних ділянок Г кількості волокон, їхньої довжини
Автор: baandansarivova
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Від чого залежить втома м’язів?
Автор: maxkuksp9l8bi
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Позначте процес, який не впливає на підтримання температури тіла на сталому рівні.
А. Випаровування. Б. Синтез органічних речовин.
В. Скорочення скелетних м’язів. Г. Рухова активність.
Автор: nigarova03
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Домашнее задание No1. Отметьте правильные утверждения. Тела движутся, если какая-то сила тянет или толкает их. Человек, сидящий в купе едущего поезда, не движется. человек, сидящий в кресле летящего самолёта, движется. Если тело движется по плоскости без препятствий, его движение является равномерным. Тело не сохраняет направление своего движения.СРОЧНООО
Автор: nikitoxa2009
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
У разі пошкоджень м’язова тканина замінюється…
Автор: kirill935
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Вкажіть властивість, яка не є характерною для сенсорних систем
А взаємодія Б необмежене півищення чутливості
В взаємокомпенсація Г здатність тренуватися
Автор: legendagopir
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
каково значение мозжечка в организме человека?
как можно проверить отклонения в работе мозжечка?
правильними твердженнями є 1 і 2