5 іменників 5 прикменників 5 чисельників 5 знайменників 5 дієслів на тему школи допоможіть будь ласка
5 іменників 5 прикменників 5 чисельників 5 знайменників 5 дієслів на тему школи допоможіть будь ласка
















Скласти коломийки про школу
5 іменників 5 прикменників 5 чисельників 5 знайменників 5 дієслів на тему школи допоможіть будь ласка
Написати діалог про школу.ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ-ЛАСКА БУДУ ДУЖЕ ВДЯЧНИЙ!
Допоможiть скласти стих про школу
на укр. мовi будь ласка I ще скласти стих про дружбу на укр. мовi
Срочно пжжж!
Діалог на тему: «телефонний дзвінок у свій коледж»
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА
ДУЖЕ СРОЧНО ВИРУЧІТЬ БУДЬ ЛАСКА.
1.Підкреслити усі займенники у диктанті.
Скільки часу ми проводимо у школі! Школа,наш другий дім.
І кожен з нас мріє щоб у цьому домі було тепло й затишно , надійно ц спокійно.Я люблю свою школу.Люблю слухати вранці спів звоника, який скликає учнів до світлих і просторих класних кімнат.
Складіть словничок слів (10-15) з вивченими орфограмами.
(5 класс)
Допоможіть, будь ласка! Даю 30 балів!
Скласти діалог (телефонна розмова) між двома однокласниками, один з яких прихворів, про те як минув день у школі( послідовність подій протягом дня). Використовувати вставні слова. 14-16 реплік. Дякую!
Скласти фотоколаж, або комікс, або хмару слів щодо написання складних прикметників. пжпжпжпжж очень надо!
СРОЧНО!
Скласти історію про наголос використовуючи слова навчання, дочка,зрання, шістнадцять,весняний.
Даю 80 балів
Скласти розповідь (10 речень) про прихід зими обов’язково з дієприкметником.
7 клас
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
чому я унікальна любина
твір 200 слів
доповідь про фразеологізми
Ответ:
Ми сьогодні цілу годину
Прибирали новий клас.
Сто папірців від ірисок,
Сто недогризків і записок
Виявилося у нас.
Я одного разу ненароком
Задрімала за уроком.
Мені класно та приємно,
Я на човнику пливу,
І одне незрозуміло,
Двійка сон, чи наяву