Визначте його стиль і тип мовлення
Визначте його стиль і тип мовлення
















Визначте його стиль і тип мовлення
Скласти в парах діалог на 8-10 реплік на будь-яку цікаву тему, використовуючи правила ефективної комунікації та формули мовленнєвого етикету.
1. Неможливо утворити назву жіночої статі від іменника А академік Б майстер В порадник В диякон
Скласти фотоколаж, або комікс, або хмару слів щодо написання складних прикметників. пжпжпжпжж очень надо!
Розгляньте та обговоріть малюнки. Складіть речення до кожного малюнка так, щоб утворився текст. Використовуйте слова з довідки. Довідка: дівчинка, парасолька, дощ, вітер, грак, забрав, полетів, гніздо, граченята.
твір-мініатюра на тему «Справжня людина, яка вона?»
використавши слова з префіксами і суфіксами, стилістично забарвленими.
Складіть невеликий роздум на тему: «Чи існує зв’язок між характером і професією?» (6-7 ре-
чень). Використовуйте відокремлені додатки!
Вiд поданих слів утворіть прикметники за допомогою суфікса -ськ-, а Також, де це можливо, іменники за допомогою суфікса -ств-. Запишіть утворе- ні слова, виділіть у них суфікси.
Товариш, латиш, турист, боягуз, казах, ткач, парубок, та- джик, завод, емігрант, студент, дивак.
діалог з людиною з обмежиними можливостями
4. У невластивому значенні вжито слово в рядку
А.уболівали за “Тису”,
Б.повстали громадяни,
В.перебував за кордоном,
Г.привести до прикладу,
Д.скасували закон.
5. Установіть відповідність між значеннями слів
1.відраза А.осоруга
2.спокуса Б. зваба
3.царина В.пастка
4.тенети Г.галузь Д.каверза.
6.Відредагуйте сполуки
1. Виїхав у еміграцію
2. Жовтогаряче фонове тло
3. Фіктивна вигадка
4. Справжній фейк
5. Зайняли перше місце
6. Сильний богатир
7. Убогі злидні
8. Здійняв руку
9. Несла позитивний вплив
10. Долоні рук
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
чому я унікальна любина
твір 200 слів
доповідь про фразеологізми

Ответ:
Звісно, ось кілька ідей для коміксу з фемінітивами про різні професії:
Сцена 1: Медсестра-героїня
Медсестра, яка має на собі супергеройський костюм, літає на роботі, рятує пацієнтів та весело спілкується з ними.
Медсестра: «Сьогодні твоє серце буде битися як супергерой! »
Сцена 2: Архітекторка та її ідеї
Архітекторка, замислена над малюнками будівель, вдягнена в костюм з лінійками та малюнками.
Архітекторка: «Цей будинок буде найкращим у місті! »
Сцена 3: Програмістка у кіберпросторі
Програмістка, занурена в світ коду та алгоритмів, уявляється у віртуальному просторі.
Програмістка: «Створюю майбутнє за допомогою коду! »
Надіюсь, це надихне вас для вашого домашнього завдання з української мови!