В результате опыта семя фасоли,которое посадила Лиза,не проросло. У Максима проросли все сесена. Как ты думаешь, можно…

Есле бы ученеки захотели выяснить, влияет ли освещённость на скорость прорастания семян, с помощью какого опыта они могли бы это сделать? Опиши этот опыт.

Учитель проводил опыт с растениями.Он взял два горшка,в каждом их которых было по одинаковому растению, и выставил их на подоконник.Одно из растений учитель накрыл стеклянной банкой.Оба растения регулярно поливали ученики.Какое растение будет развиваться быстрее?Объясни почему.Подумай,что произойдёт, если банка будет непрозрачная.Объясни почему.

Почему на разных материках встречаются одинаковые растения?

ученики проводили опыты по проращиванию семян чечевицы тазова блюдо было ребята положили одинаковое количество одинаковых семян и налили воду так чтобы она крутилась имена первое блюдца не поставили на подоконник второе Артём на шкафчик и стали наблюдать за появляющимися ростками ребята заметили что в первом блюдце семена растут быстрее чем во втором​

С помощью картинки, опиши этапы развития фасоли.

Ка сделать вывод? В каком из образцов в почве есть перегной?

6.2. Какие измерения и сравнения нужно провести, чтобы определить, как температура семян влияет на скорость их прорастания?​

Как выростить клубнику без семян.

Уровень В
2. Определи и нарисуй, что произойдёт с растением, если ему не будет хватать:
1) света
2) влаги ​

Шпаки в саду за літо з’їли близько 80% усіх гусениць яблуневої плодожерки. Приріст біомаси шпаків за цей період становив 0,5 кг. Перехід біомаси з одного трофічного рівня на інший у цьому ланцюгу харчування підпорядковується правилу 10%. Яку частину врожаю яблук (кг) було втрачено?