Автор: Alamantik
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
60 баллов Срочно! Напишите сообщение на тему «Закаливание» Прошу написать коротко и ясно. Также в сообщение нужно упомянуть о всех видах закаливания.
Если ваш ответ будет хорошим , то 60 баллов ваши.
Автор: lisenok666lera
Предмет: ОБЖ
Уровень: студенческий
Як правильно надати допомогу людині, у якої після фарбування вікон і дверей запаморочилася голова
Автор: thenovregards
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
конспект на тему советы, как выбрать безопасные продукты
Автор: SashaUkraine11
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
2. Авария на химически опасном объекте,
сопровождающаяся разливом или выбросом
опасных химических веществ, способных
привести к гибели или химическому
заражению людей, продовольствия,
пииевого сырья и кормов,
сельскохозяйственных животных и растений,
или химическому заражению окружающей
природной среды, это:
а) опасная авария:
б) химическая авария;
в) аварийная ситуация.
Автор: lopmau322
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
срочно!
продукты питания как экологический фактор.Питание и болезни.Диета
Автор: kostia20022912
Предмет: ОБЖ
Уровень: студенческий
Почему здоровый образ жизни следует считать индивидуальной системой
поведения человека?
срочно
Автор: tomakimutsadze2009
Предмет: ОБЖ
Уровень: студенческий
чому не можна вживати запліснявілі продукти і позеленілу картоплю
Автор: lzvonareva2010
Предмет: ОБЖ
Уровень: студенческий
Перестановкой букв образуйте пять новых слов.
1. ГАЗ + РОВ + ТИПО
2. ГО + ОЖ
3. ЛУЧ + НЕБО + ИЕ
4. ИГЛА + НИЦ + Я + Я
5. АКЦИЯ + ВИД + ТЕЗА
Помогите , пожалуйста ❤️
Автор: irasimora00
Предмет: ОБЖ
Уровень: студенческий
основные требования технического состояние велосипеда
Автор: 2003egorka2003
Предмет: ОБЖ
Уровень: 10 - 11 класс
Завдання 2
Згрупуйте засоби захисту:
А — суб’єктивні
Б — об’єктивні.
1. Інформаційні засоби сигналізації. 2. Огороджувальні, запобіжні і обмежувальні пристрої.
3. Сигнальне фарбування.
4. Знаки безпеки.
5. Контрольно-вимірювальні прилади.
6. Блокування.
7. Пристрої дистанційного керування
Відповідь:
Пояснення:
Люди без світогляду – це цілком можливе явище. Світогляд визначається системою переконань, цінностей, поглядів на життя та інших факторів. Існують різні причини, чому деякі люди можуть не мати чіткого світогляду:
Бездумне сприйняття: Деякі люди можуть приймати інформацію без критичного аналізу або глибокого розуміння. Вони можуть не розвивати власний світогляд, а просто приймати те, що їм подають.
Відсутність інтересу: Інші можуть не цікавитися філософією, релігією або іншими аспектами, які формують світогляд. Вони можуть просто жити повсякденним життям без глибоких роздумів.
Залежність від зовнішніх джерел: Деякі люди можуть дуже сильно підпорядковувати свої погляди тому, що чують від інших, засобів масової інформації або лідерів.
Складність світу: Світогляд може бути складним, і не всі люди готові або здатні розглядати його у всій його глибині.
У кожної людини є свій унікальний світогляд, і важливо поважати різноманітність поглядів та думок.