Автор: linapetrosyan
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Клеточки доски m*n раскрашены в шахматном порядке в черный и белый цвета. Разрешается выбрать любые соседние по стороне клетки и перекрасить их: белые клетки в черный цвет, а черные – в красный, а красные – в белый. При каких m и n можно добиться того, что все белые ячейки будут окрашены в черный цвет, а черные в белый?
Автор: nartohuga228
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
На шахматной доске 8×8 надо отметить несколько клеток так, чтобы не нашлось ни одного равнобедренного треугольника с вершинами в центрах отмеченных клеток. Легко отметить 8 клеток – например, все клетки любой вертикали: их центры лежат на одной прямой и не образуется вообще ни одного треугольника, в том числе и равнобедренного. А можно ли отметить больше 8 клеток? (Возможно, в решении вам пригодится теорема Пифагора.)
Автор: veteran666007
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Покрасьте некоторые клетки белого квадрата 5 × 5 в синий цвет так,
чтобы во всех 16 квадратах 2 × 2 раскраски были различны (не совмещались бы сдвигом).
Автор: korolkova34
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Пентамино «крест» состоит из пяти квадратиков 1×1 (четыре квадратика примыкают по стороне к пятому. Можно ли из шахматной доски 8×8 вырезать, не обязательно по клеткам, девять таких крестов?
Автор: xdavich
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
5. Чи можна зафарбувати деякі клітинки квадрата розміром 9 х 9 так, у кожної клітинки було рiвно два зафарбовані сусіди.
Автор: dashekb3
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
На шахматной доске 5× 5 клеток расставили 25 шашек — по одной на каждой клетке. Потом все шашки сняли с доски, но запомнили, на какой клетке стояла каждая. Можно ли ещё раз расставить
шашки на доске таким образом, чтобы каждая шашка стояла на клетке, соседней с той, на которой она стояла в прошлый раз (соседняя по горизонтали или вертикали, но не наискосок)? спроочно помогиите!
Автор: prostobatya71
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
петя хочет закрасить несколько клеток квадрата 4*4 так, чтобы нашлось как можно больше вершин, каждая из которых принадлежит только одному закрашенному квадрату? какого наибольшего числа закрашенных вершин он может добиться?
Автор: dsima5819
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Сколькими способами чёрную и белую ладьи можно поставить на шахматную доску 8 ×8 так, чтобы они не били друг друга?
Автор: artemhapilov2004
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Какое наименьшее количество уголков из трёх клеток можно
расположить в квадрате 5х5 таким образом, чтобы больше нельзя было
положить ни одного другого уголка без наложений?
Автор: oleksandr111011
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
CPOЧНО! В центрах 64 клеток шахматной доски поставили по точке. Центры некоторых соседних по стороне клеток соединили отрезками. Получилась замкнутая ломаная без самопересечений, симметричная относительно одной из диагоналей доски. Какую наибольшую длину может иметь эта ломаная?
ТЕОРИЯ ответа
НЕЛЬЗЯ, потому, что на доске всего 5*5 = 25 клеток, а уголками из трех клеток можно закрыть только 3*8 = 24 клетки. Остается одна клетка.
ПРАКТИКА ответа.
Вариант решения на рисунке в приложении.
ВЫВОДЫ
1) Нельзя. всегда останется одна клетка.
2) И это клетка будет чёрного цвета, потому, что их больше.
На этой доске 13 шт черного и 12 — белого цвета.